Психологические основы педагогической деятельности

Программа предназначена для педагогических работников профессиональных образовательных учреждений: заместителей руководителей по УВР, методистов, социальных педагогов, педагогов-психологов, преподавателей. Освоение данной программы позволит педагогам грамотно выстраивать свою деятельность, опираясь на коммуникативные технологии и технологии педагогической психологии в образовательной деятельности, выбирать адекватные формы и методы работы, познакомит с существующими возможностями по организации продуктивного взаимодействия со всеми субъектами образовательного и воспитательного процесса. 

формирование психологических знаний и повышение психолого-педагогической компетентности преподавателей для успешной и эффективной профессиональной деятельности, формирование их индивидуального стиля деятельности и навыков развития конкурентоспособности студентов. 

-  Овладение преподавателем психолого-педагогической компетентности и эффективности профессиональной деятельности; 

-  Формирование личного педагогического стиля; 

- Освоение современных методик общения в диалоге преподаватель – студент. 

С целью совершенствования профессиональных компетенций, необходимых для выполнения профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации будет расширена трудовая функция: организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ профессионального обучения.

1.      Психологические особенности образовательного диалога. Коммуникативные компетенции преподавателя высшей школы.

2.      Личность и профессиональное развитие преподавателя высшей школы

3.      Успешные стратегии в поведения в конфликте и развитие конликтоустойчивости преподавателя

4.      Ресурсы стрессоустойчивости и профилактика профессионально-личностной деструкции преподавателя

5.      Психологические особенности студенческого возраста